传智教育院校邦2023年全国高校IT骨干教师暑假研修班报名火热开启

　　为扎实推进《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策落实。传智教育与中国软件评测中心（工业和信息化部软件与集成电路促进中心）将在今年7月联合举办以“新时代，助双师”为主题的“信息技术紧缺人才培养工程 2023 年全国高校 IT 骨干教师暑假研修班”。

　　目前，报名工作已正式开启，全国高校泛IT类相关专业在职教师均可通过公众号报名参训。

　　本次全国高校IT骨干教师暑期研修班，由传智教育旗下高端院校服务品牌院校邦承办，意在进一步推进师资队伍高质量建设，提升高校教师科研能力水平、知识结构储备，强化理论教学与实践教学能力，构建高质量人才培养体系，助力打造一支高素质创新型的新时代教师队伍。

　　自2014年以来，传智教育院校邦在每年暑假、寒假都会举办“全国高校IT骨干教师研修班”，目前已连续举办10年，累计举办了15届，共有800余所院校的9000余人次优秀教师参加培训，不仅获得参训老师的一致好评，在业界内也引发不少的关注。

　　在新课改的背景下，本次第16届“全国高校IT骨干教师研修班”将历届课程沉淀与打磨，推陈出新，拓宽教师思维，传递前沿技术，力求帮助高校老师短期快速提升技能，培养出既具备专业教学水平又具备创新实践能力的双师型骨干师资。

　　据悉，本次研修班分为线天；线天，高校的老师们可以选择适合的形式报名参加。

　　亮点一，理实一体授课。此次研修班开设的人工智能、JavaEE、大数据等多项热门数字化学科的课程内容较往届做了全新升级，并采用理实一体授课模式，把技术知识与企业项目相结合，为高校教师提供一种有效的技能提升途径。

　　线门学科及相关实践项目有：Java EE学科的《神领物流》项目、人工智能学科的《集成电路与嵌入式开发培训课》、Python+数据分析学科的《行业数据分析项目实训》项目、大数据学科的《基于Flink的湖仓一体化解决方案》项目；前端与移动开发学科的《uni-app小兔鲜儿小程序》项目。

　　线门学科及相关实践项目有：人工智能学科的《广告多分类投放+ChatGPT课》；Python+数据分析学科的《Python多场景数据分析》；大数据学科的《优购用户画像解决方案》；软件测试学科的《易购商城性能测试》；前端与移动开发学科的《享+生活小程序》；Java EE学科的《帝可得》；UI/UE设计学科的《智慧电商管理后台》；新媒体运营学科的《2023新电商直播，全新构建“人、货、场”电商直播体系》。

　　其中，针对当下热门的人工智能及大数据技术，研修班特推出人工智能学科的《广告多分类投放+ChatGPT课》，结合时下大火的ChatGPT技术，解决工业界文本多分类的问题实现以及在线部署时的优化问题；以及大数据学科的《基于Flink的湖仓一体化解决方案项目》，依托于市面上非常广泛的新零售业务作为背景，采用近年来出现的湖仓一体架构，基于数据湖的数据存储管理能力，以及同时支持上层计算引擎批和流的计算能力，构建流批一体的数仓平台。

　　亮点二，开展技术及教育专家主题研讨会。在研修班上，传智教育院校邦还将邀请科技企业的技术专家、行业教育专家，带来前沿科技、改革热点解读及实践方向等相关分享与研讨，拓展技术视野，掌握最新动态，帮助高校教师从教学能力、项目实践能力、课程研发能力和管理服务能力等多方面进行提升。

　　亮点三，在线教学资源共享。为了减轻高校IT课程教师的教学负担，优化更新高校IT课程质量，传智教育院校邦为高校量身打造出教辅平台，针对各个学科推出全面的配套教学资源，包括教学设计、教学大纲、教学PPT、在线题库、教学视频、项目代码等。

　　同时，研修班的教师们可以免费使用教辅平台上的海量教学资源，及时掌握课程设计、知识点融入、项目开发、技术应用等方面的核心内容，提高自身的专业素养和教学能力。

　　值得一提的是，本次全国高校IT骨干教师暑假研修班课程已纳入“信息技术紧缺人才培养工程（NITE）”课程体系，参训的高校教师在报名且考试合格后，可获得信息技术紧缺人才培养工程NITE专业技能培训证书以及双师型培训结业证书。

　　传智教育院校邦高校 IT 骨干教师培训课程强调产教融合，倡导项目化教学模式，以促进数字化人才教学改革和培养“双师型”教师队伍为目标，把“前沿项目+理论实践+互动辅导+牛人讲师+大咖讲座+海量资源”等多项优质资源融入课程中，助力传统高校的数字化人才培养模式全面升级。

　　多年来，依托传智教育17年的办学经验和行业资源，院校邦从高校的实际需求出发，提供了丰富的校企合作模式，为高校提供教材合作、师资培训、高校教辅平台、院校公开课、专业建设、产学合作、共办大赛等八大解决方案，并探索出一站式应用型人才培养模式，落实培养复合型数字化人才，得到高校、老师及行业权威部门的信赖和认可。

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