两会青年声〡李迎新委员：建议各平台将“青少年模式”更名为“未成年人模式”

　　两会青年声〡李迎新委员：建议各平台将“青少年模式”更名为“未成年人模式”

　　“仅有53.3%的未成年人使用过‘青少年模式’，近六成认为‘青少年模式’用处不大。”

　　今年上会，全国政协委员、北京市通州区人民法院副院长李迎新带来了《关于完善短视频平台青少年模式的提案》， 她向《中国青年》记者提供了一组调研数据。

　　截至2021年6月，接触过短视频的未成年人已经达到七成以上。81.8%赞同“现有的‘青少年模式’还需改进”，42.4%认为“开启‘青少年模式’会使上网不开心”。

　　近年来，全国多地发生未成年人直播打赏、虚拟充值消费等纠纷，引起社会热议。由于未成年人的价值观尚未成熟，自制力和分辨力较差，极其容易被网络直播的绚烂所吸引，未成年人高额打赏主播事件频发，给家庭和社会造成了一定的负面影响，也给公众敲响了警钟。

　　如何让青少年真正受益于“青少年模式”成为大家思考的问题。李迎新委员在调研中发现，部分短视频平台为了规避责任，将“青少年模式”进行“一刀切”，内容推送简单幼稚，以动画片、简单的拼音、字母学习等内容为主。调研中，一位学生说：“确定这不是幼儿园模式吗？我都14岁了，进入‘青少年模式’，让我看的是‘门前大桥下，游过一群鸭’。”对此，李迎新委员表示，让青少年真正在“青少年模式”下有收获还需要不断探索、不断改进。李迎新委员提出如下建议：

　　一是将“青少年模式”更名为“未成年人模式”。 当前各平台使用的“青少年模式”主要保护对象是未成年人，而不是更广义的青少年群体。应进一步调整和明确该模式的年龄定位，限定在18岁以下，这既与《未成年人保护法》的立法对象相适应，也符合联合国《儿童权利公约》的有关规定。建议有关部门指导各平台将“青少年模式”更名为“未成年人模式”，从而进一步提高未成年人网络保护的针对性。

　　二是统一“青少年模式”设置标准。不同网络平台“青少年模式”的设置情况五花八门。有的平台“青少年模式”入口不明显，进入使用十分烦琐，但关闭退出却很容易；有的平台“青少年模式”技术门槛太低，轻易就被破解逃避；还有的平台至今未上线“青少年模式”，未成年人可以直接浏览不适宜内容，得不到应有的保护。建议有关部门出台强制性标准，规定“青少年模式”必须具备时间管理、消费管理、内容管理、安全管理等基本要素，强制所有短视频平台设置“青少年模式”，一键快捷进入。同时，尽快全面完善电子身份认证系统，防止未成年人通过借用成年人身份信息绕过“青少年模式”，织密筑牢保护网。

　　三是鼓励平台丰富完善“青少年模式”功能。游戏、购物、阅读、学习、直播等不同类型网络平台对未成年人的保护往往各有侧重，城市儿童与农村儿童、学前儿童与学龄儿童、儿童与少年，对网络保护的需求也各不相同。因此，“青少年模式”不能一刀切，建议各网络平台在国家“标配”基础上进行个性化的创新完善，设置不同的防护模式，使用个性化名称，拓展更多功能，形成“1+X”的“青少年模式”。

　　四是丰富“青少年模式”内容池。多数“青少年模式”下的内容池比较单调枯燥，有的平台为了规避责任，直播部分直接显示“暂时没有匹配内容”，影视剧频道只有适合低幼儿童的动画片，也有的以学科内容为主，只有大量奥数、单词、拼音等内容。建议丰富“青少年模式”内容池，既要注重网络平台对未成年人的教育功能，也要维护未成年人休闲娱乐的权利，应结合未成年人的发展需求，鼓励和支持有能力的个人和企业创作、传播有益于未成年人健康成长的生动有趣的内容产品，让孩子们喜闻乐见，更加愿意使用“青少年模式”，并且从中受益。

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